Zespół Szkół w Pisarzowicach

UWAGA!!! KONKURS!!!

Szczegóły

Małgorzata Lenkiewicz-Krok, Joanna Pociecha

Odsłony: 1115

W październiku biblioteki szkolne na całym świecie obchodzą swoje święto – Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. Celem akcji jest promocja biblioteki szkolnej i jej działań, rozbudzanie i kształtowanie kultury czytelniczej i integracja środowiska szkolnego. Hasło tegorocznych obchodów brzmi: „Z książką Ci do twarzy”. Niestety warunki nie bardzo sprzyjają świętowaniu, ale my się nie poddajemy. Biblioteka szkolna i Pani Asia ogłaszają konkursy:

1.Dla uczniów klas I, II , III i IV. Zadaniem konkursowym jest zrobienie zdjęcia lub plakatu promującego hasło
„Z książka ci do twarzy”.

2. Dla uczniów V, VI, VII i VIII. Żeby wziąć udział w konkursie, wystarczy odpowiedzieć na pytania:

a) Ile książek jest w naszej bibliotece?
b) Ile stron ma najgrubsza książka w bibliotece szkolnej?
c) W którym roku została wydana najstarsza książka znajdującą się w naszej bibliotece?

Tych odpowiedzi w tej sytuacji nie znajdziecie, wiec zgadywać będziecie! Kto najbliżej dobrej odpowiedzi będzie ten nagrodę w konkursie „Zgaduj-zgadula” zdobędzie!

Na odpowiedzi, plakaty i zdjęcia czekamy do 8 listopada. Odpowiedzi, fotografie i zdjęcia prac wysyłajcie na adres:
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Dla zwycięzców przewidziane nagrody. Powodzenia!

Informacja Dyrektora Zespołu Szkół w Pisarzowicach

Szczegóły

Katarzyna Nawój

Odsłony: 1033

Informacja Dyrektora Zespołu Szkół w Pisarzowicach  z dnia 19 października 2020r.                                                               do Rodziców i uczniów Szkoły Podstawowej w Pisarzowicach w sprawie zdalnego nauczania

Na podstawie:

• Rozporządzenia MEN z dnia 12 sierpnia 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem Covid-19 (Dz.U. z 2020 r. poz. 1389) oraz po uzyskaniu zgody Urzędu Gminy Kamienna Góra i pozytywnej opinii Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Kamiennej Górze

Art. 30c Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148 ze zmianami).

1.      Z dniem 20 października 2020 r. w szkole rozpoczyna się zdalne nauczanie.

1. Nauczyciele ustalają wspólnie z Wychowawcami klas zasady komunikacji z Uczniami i Rodzicami, wykorzystując następujące narzędzia:

1. a) e-dziennik,
2. b) platformę DISCORD,
3. c) WhatsApp lub Messenger dla Rodziców danego oddziału klasowego,
4. d) materiały i funkcjonalność Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej udostępnionej przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania pod adresem epodręczniki.pl,
5. e) inne.

1. Lekcje realizowane są zgodnie z planem zajęć w e-dzienniku,
   tzn. zgodnie z dotychczasowym planem lekcji z uwzględnieniem zasad bezpiecznego i higienicznego korzystania przez Uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną. Lekcje będą odbywały się w godzinach:

• 8:00-8:30
• 9:00-9:30
• 10:00-10:30
• 11:00-11:30
• 12:00-12:30
• 13:00-13:30
• 14:00-14:30

1. Na koniec tygodnia Nauczyciel przedmiotu rozlicza frekwencję Ucznia adekwatnie do jego aktywności. Brak aktywności dziecka skutkuje nieobecnością Ucznia w szkole, co wymaga pisemnego usprawiedliwienia Rodzica kierowanego przez e-dziennik do Wychowawcy klasy.
2. Ocenianiu podlega:

1. bieżąca praca ucznia podczas lekcji,
2. zaangażowanie i wkład pracy,
3. nieobowiązkowe prace dodatkowe,
4. różnorodne formy sprawdzania wiadomości ucznia (testy online, kartkówki, wypracowania, karty pracy, prezentacje multimedialne),
5. samodzielnie wykonane z ogólnodostępnych materiałów prace plastyczne
   i techniczne.

1. Koordynatorami bezpośrednimi współpracy Nauczycieli przedmiotu z Uczniami
   i Rodzicami/Opiekunami w klasach są Wychowawcy poszczególnych oddziałów klasowych.
2. Dla Uczniów i Rodziców, którzy nie mogą być dostępni w godzinach realizacji planu zajęć szkolnych, Nauczyciele zorganizują dodatkowe popołudniowe konsultacje wg zaproponowanego przez nich grafiku.
3. Zadaniem rodziców jest:

• Wspierać dziecko w utrzymaniu „szkolnego” trybu dnia, czyli wstawania o tej samej porze i nauki w godzinach odbywania zajęć w szkole.
• W miarę możliwości zapewnić dziecku dostęp do komputera oraz Internetu.
• Zapewnić dziecku miejsce do nauki sprzyjające skupieniu i efektywnej pracy.
• Zachęcać dziecko do higienicznego trybu nauki (poranna higiena, śniadanie, krótkie przerwy w czasie nauki, najlepiej ruchowe).
• Ograniczyć czynniki zakłócające naukę, np. korzystanie przez dziecko
  z różnych form rozrywki w czasie przerw w nauce (gry, You Tube, portale).
• Nie obciążać dziecka w czasie przeznaczonym na naukę innymi obowiązkami.
• Systematycznie odczytywać wiadomości od Nauczycieli i Wychowawców,
  a w sytuacjach problemowych korespondować z nauczycielami za pośrednictwem e-dziennika.

10. Wszelkie uwagi dotyczące zdalnego nauczania Rodzic zgłasza drogą służbową online             /telefonicznie w następującej kolejności :

-Nauczyciel przedmiotu ,

-Wychowawca oddziału klasowego,

-Dyrektor szkoły.

Dyrektor Zespołu Szkół w Pisarzowicach

                                                                                                mgr Katarzyna Nawój

Regulamin organizacji pracy szkoły od dnia 19 października 2020 r. w systemie zdalnym

Szczegóły

Katarzyna Nawój

Odsłony: 918

Załącznik 1

do Zarządzenia Dyrektora Nr 18/ 2020

z dnia 19 października 2020 r.

Regulamin organizacji pracy szkoły od dnia 19 października 2020 r.  w systemie zdalnym

• 1.

Postanowienia ogólne

Regulamin organizacji pracy w systemie zdalnym określa formy i sposób realizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego w Zespole Szkół w Pisarzowicach w okresie czasowego pełnego ograniczenia funkcjonowania szkoły ze względu na zwiększone ryzyko zagrożenia uczniów     i pracowników zakażeniem Covid-19.

1. Częściowe zawieszenie funkcjonowania szkoły zostało podjęte przez Dyrektora po uzyskaniu zgody organu prowadzącego i pozytywnej opinii Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Kamiennej Górze.
2. Czas ograniczenia funkcjonowania szkoły trwa do 29 października 2020.
3. Regulamin obowiązuje całą społeczność szkolną i wszystkich pracowników zatrudnionych w Zespole Szkół w Pisarzowicach.
4. Za organizację realizacji zadań szkoły, w tym zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły odpowiada Dyrektor szkoły.

• 2.

Nauczanie zdalne i zasady jego prowadzenia – obowiązuje uczniów klas I-VIII

1. Przepisy zawarte w § 3 dotyczą uczniów klas I-VIII Zespołu Szkół w Pisarzowicach oraz przedszkolaków z grup 0A, 0B, 0C, 0D.

2. W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania Szkoły wprowadza się formę kształcenia na odległość.

3. Podstawową platformą komunikacyjną nauczycieli z uczniami i rodzicami jest Dziennik Librus Synergia , platforma Discord oraz komunikatory WhatsApp i Messenger.

4. Na platformie DISCORD założone są indywidualne konta nauczycieli i uczniów.                        

5. Szkoła, realizując kształcenie na odległość wykorzystuje również inne platformy internetowe, m.in:

• epodreczniki.pl
• gov.pl/zdalnelekcje
• cke.gov.pl
• lektury.gov.pl
• Youtube , blogi, inne.

6. Z platform internetowych korzystają:

• Uczniowie,

7. Nauczyciele na w/w platformach mogą:

• prowadzić lekcje online (lekcja przy monitorze nie może trwać dłużej niż 30 minut);
• zamieszczać i wykorzystywać nagrania z przygotowanymi materiałami edukacyjnymi, nagraną lekcją;
• zamieszczać i wykorzystywać prezentacje;
• zamieszczać i wykorzystywać linki do innych stron internetowych z materiałami edukacyjnymi;
• zamieszczać i wykorzystywać zadania, ćwiczenia, karty pracy do wykonania dla ucznia.

8. Do zajęć prowadzonych przez nauczyciela bezpośrednio z uczniami z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość zalicza się:

• prowadzenie zajęć online;
• rozmowy telefoniczne z uczniami;
• rozmowy z uczniami na czacie tekstowym, na forum dyskusyjnym;
• prowadzenie wideokonferencji i innych form komunikowania się on – line;
• prowadzenie korespondencji mailowej lub za pośrednictwem innych dostępnych form komunikowania się na odległość;
• prowadzenie konsultacji w czasie zajęć wyznaczonych w tygodniowym planie godzin.

9. Zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość to aktywność nauczyciela i ucznia, która może odbywać się z użyciem monitorów ekranowych, ale także bez ich użycia.
10. Zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość mogą być realizowane w szczególności:

• z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem lub rodzicami, w formach określonych
  w pkt 8;
• przez podejmowanie przez ucznia aktywności określonych przez nauczyciela, potwierdzających zapoznanie się ze wskazanym materiałem i dającym podstawę do oceny pracy ucznia;
• przez informowanie rodziców o dostępnych materiałach i możliwych formach ich realizacji przez ucznia w domu przez dziecko lub ucznia w domu – w przypadku uczniów objętych wychowaniem przedszkolnym, edukacją wczesnoszkolną, zajęciami rewalidacyjno-wychowawczymi.

11. Zasady przekazywania uczniowi materiałów edukacyjnych w przypadku, gdy uczeń nie ma dostępu do odpowiedniej platformy:

• każdy wychowawca klasy dokonuje sprawdzenia dostępności uczniów do narzędzi wykorzystywanych w edukacji zdalnej (laptop, zestaw komputerowy, tablet, iPhone) oraz przekazuje zgromadzone informacje nauczycielom i na skrzynkę mailową dyrektora szkoły;

• w przypadku, kiedy uczeń nie ma dostępu, wychowawca informuje o tym fakcie nauczycieli uczących w danej klasie, którzy są zobowiązani do przygotowania
  materiałów edukacyjnych i udostępnienie ich nauczycielowi, który będzie przekazywał uczniom drogą pocztową.

12. Począwszy od 20.10. 2020 r. uczeń lub jego rodzice nieposiadający sprzętu do zdalnej nauki ma prawo wystąpić do dyrektora szkoły o jego użyczenie. Dyrektor szkoły użycza sprzęt na podstawie umowy użyczenia.

• 3.

Formy współpracy dyrektora z nauczycielami i koordynowanie przez niego współpracy                    z uczniami i rodzicami.

1. Współpracę nauczycieli z uczniami i rodzicami koordynuje Dyrektor szkoły/wicedyrektor.

2. Problemy zgłaszane nauczycielom przez uczniów i rodziców w trybie pilnym mają być przekazywane Dyrektorowi szkoły.

3. Nauczyciel zobowiązany jest do regularnego odczytywania wiadomości wysyłanych przez Dyrektora/wicedyrektora poprzez e-dziennik, maila, wiadomość sms oraz poprzez komunikatory internetowe i w razie potrzeby bezzwłoczne udzielenia odpowiedzi na informacje.

4. Nauczyciel, pracując zdalnie, jest w stałej gotowości do pracy.

5. Rady Pedagogiczne są przeprowadzane w formie zdalnej.

6. Wychowawca czuwa nad prawidłową dostępnością uczniów do zamieszczanych przez nauczycieli materiałów i utrzymuje stały kontakt z uczniami i rodzicami ze swojej klasy.
   O każdym zgłaszanym przez rodziców i uczniów problemie powinien bezzwłocznie zawiadomić dyrektora szkoły.

7. Dyrektor szkoły wskazuje przydział nauczycieli biblioteki, świetlicy, do zespołu nauczycielskiego, który tworzy wraz z nauczycielem edukacji przedmiotowej lub wychowawcą. Współpracę koordynuje nauczyciel wiodący.

8. Każdy pracownik pedagogiczny składa raz w tygodniu, w pierwszy poniedziałek po upływie poprzedniego tygodnia raport z realizacji zadań. Wzór raportu stanowi załącznik do zarządzenia. Dokumentowanie przebiegu nauczania i wychowania odbywa poprzez systematyczne rejestrowanie odbytych zajęć w dzienniku elektronicznym.

• 4.

Zasady ustalania tygodniowego zakresu treści nauczania w poszczególnych oddziałach.

1. Dobór treści kształcenia należy dokonywać do ustalonego tygodniowego rozkładu lekcji w poszczególnych klasach oraz z uwzględnieniem przedłożonych przez nauczycieli zmian w programach nauczania.

2. Nauczyciel, planując treści nauczania jest obowiązany uwzględnić możliwości psychofizyczne uczniów w podejmowaniu wysiłku, warunki rodzinne dziecka, zróżnicowanie zajęć w danym dniu, łączenie naprzemienne kształcenia z użyciem monitorów i bez ich użycia, ograniczenia wynikające ze specyfiki zajęć.

3. Zakres dobranych treści e-lekcji ma uwzględniać czas jej trwania – 30 minut. Pozostała część jednostki dydaktycznej przewidziana jest na konsultacje indywidualne z uczniami                                   i dodatkowe wyjaśnienia.
4. Terminy wykonania zadań nie mogą być zbyt krótkie. Wiadomości
   i zadania od jednego nauczyciela (z jednego przedmiotu) powinny być przekazywane
   z zachowaniem równomiernego obciążenia ucznia w korelacji z innymi otrzymywanymi zadaniami z pozostałych przedmiotów.

5. Zaleca się, aby instrukcje dla uczniów były proste i jasne, nieprzeładowane treściami nieistotnymi.

6. W komunikacji należy pamiętać o zachowaniu właściwego dystansu w relacjach uczeń-nauczyciel. Prowadzona korespondencja może stanowić część dokumentacji przebiegu nauczania.

• 5.

Ocenianie uczniów w nauczaniu na odległość

1. Ocenianie bieżące polega na wystawieniu oceny zgodnie z przyjętą skalą stopni (pozytywnych) w Szkole, z uwzględnieniem w szczególności: co uczeń zrobił dobrze, co wymaga poprawy, a także wysiłku wkładanego w wykonanie zadania przez ucznia za:

• odpowiedzi ustne w czasie zajęć on-line lub w trakcie rozmów telefonicznych;
• wypowiedzi uczniów na czacie tekstowym, na forum dyskusyjnym;
• wypowiedzi uczniów w czasie wideokonferencji/webinariów i innych form komunikowania się on-line;
• wykonanych w domu zadań zleconych przez nauczyciela, przesłanych mailem lub inną drogą elektroniczną, np. w formie projektu, prezentacji, plakatu, karty pracy;
• testy on-line udostępnione na wybranej platformie.

2. Na czas weekendu nauczyciele nie zadają prac uczniom.

3. Prace wykonywane przez uczniów dostosowane są do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia.

4. Prace zadawane uczniom do samodzielnego wykonania w domu, które podlegają ocenie, uwzględniają warunki techniczne, takie jak dostęp ucznia do Internetu oraz jego jakość, urządzenia dostępne do zdalnej nauki oraz liczbę osób, które oprócz ucznia z nich korzystają.

5. Liczba zadanych prac zależy od nauczyciela przedmiotu, mając jednak na uwadze wyeliminowanie nadmiernego obciążenia i zachowanie odpowiednich warunków higieny.

6. W okresie zdalnej nauki dopuszcza się przeprowadzenie jednej pracy klasowej
   z danego przedmiotu.

7. Na ocenę osiągnięć ucznia z danego przedmiotu nie mogą mieć wpływu czynniki związane z ograniczonym dostępem do sprzętu komputerowego i do Internetu.

8. Jeśli uczeń nie jest w stanie wykonać poleceń nauczyciela w systemie nauczania zdalnego ze względu na ograniczony dostęp do sprzętu komputerowego i do Internetu, nauczyciel ma umożliwić mu wykonanie tych zadań w alternatywny sposób – tj. za pomocą sms lub w wersji papierowej.

9. Jeśli uczeń nie jest w stanie wykonać poleceń nauczyciela w systemie nauczania zdalnego ze względu na swoje ograniczone możliwości psychofizyczne, nauczyciel ma umożliwić mu wykonanie tych zadań za pomocą sms lub w wersji papierowej.

10. Na ocenę osiągnięć ucznia z danego przedmiotu nie może mieć wpływu poziom jego kompetencji cyfrowych. Nauczyciel ma obowiązek wziąć pod uwagę zróżnicowany poziom umiejętności obsługi narzędzi informatycznych i dostosować poziom trudności wybranego zadania oraz czas jego wykonania do możliwości psychofizycznych ucznia,

11. W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania Szkoły przy ustalaniu oceny zachowania ucznia bierze się pod uwagę jego aktywność w nauczaniu zdalnym.

12. Rodzice oraz uczniowie będą informowani o postępach ucznia w nauce, a także uzyskanych ocenach za pośrednictwem dziennika elektronicznego. Informacje mogą być przekazywane także za pomocą innych, uzgodnionych z rodzicem, dostępnych form porozumiewania się na odległość.

13. Uczniowie dodatkowo otrzymują informację zwrotną o postępach w nauce oraz ocenach na bieżąco w czasie zajęć on-line oraz konsultacji w trakcie wyznaczonych
    w tygodniowym planie godzin zajęć.

• 6.

Dokumentowanie przebiegu nauczania i wychowania

1. Dokumentowanie przebiegu nauczania i wychowania odbywa poprzez systematyczne rejestrowanie odbytych zajęć w dzienniku elektronicznym.
2. Odnotowywanie frekwencji uczniów odbywa się na podstawie aktywności i wpisuje się w Librusie.

• 7.

Współpraca z rodzicami i formy wsparcia rodziców.

1. Rodzic / prawny opiekun dziecka ma obowiązek stałego kontaktu z nauczycielem
   w razie pojawiających się trudności w nauce lub innych przyczyn nieaktywności ucznia
   w procesie dydaktycznym (brak logowania, brak aktywności w odrabianiu zadań domowych, brak odpowiedzi na maile nauczycieli, itp.).

2. Rodzice uczniów czuwają nad prawidłową pracą dziecka w domu
   i terminami przesyłania nauczycielowi wykonanych zadań w czasie wskazanym przez nauczyciela.

3. Nauczyciel informuje uczniów i rodziców o postępach ucznia w nauce oraz uzyskanych przez niego ocenach w dzienniku elektronicznym LIBRUS.

4. Każdy nauczyciel prowadzi z rodzicami konsultacje dotyczące postępów ucznia                         O formie i terminie nauczyciel informuje rodziców uczniów przez dziennik elektroniczny lub w innej dogodnej dla obu stron formie.

5. Nauczyciele specjaliści będą rozpoznawać aktualną sytuację ucznia i jego funkcjonowanie w środowisku rodzinnym, kontaktując się z uczniem i jego rodzicami, opracowując plan działania pomocowego, w tym z udziałem poradni pedagogiczno – psychologicznych i innych instytucji wspomagających funkcjonowanie dziecka w szkole
   i środowisku lokalnym.

6. Formy i harmonogram pracy specjalistów zostaną przekazane przez dziennik elektroniczny.

7. Specjaliści i wychowawcy klas, w porozumieniu z rodzicami uczniów są odpowiedzialni za udzielanie uczniom pomocy pedagogiczno – psychologicznej zgodnie z obowiązującym prawem.

8. Wszyscy nauczyciele dostosowują wymagania do potrzeb uczniów objętych w roku szkolnym 2020/2021 pomocą pedagogiczno – psychologiczną, zgodnie z zaleceniami poradni pp.

9. Rodzice/ prawni opiekunowie wspomagają swoje dzieci w nauce zdalnej przez czuwanie nad prawidłowością odrabiania prac domowych, wykonywania zadań przez dzieci, kontakty z nauczycielami.

• 8.

Postanowienia końcowe

1. Niniejszy dokument stanowi informację dla nauczycieli, uczniów i rodziców o zasadach nauczania na odległość.
2. Wychowawcy klas przekazują rodzicom i uczniom dokument na indywidualne konta ucznia i rodzica w dzienniku Librus.
3. Dyrektor szkoły przekazuje drogą elektroniczną dokument nauczycielom szkoły w celu zapoznania się i przestrzegania go.
4. Obowiązuje całkowity zakaz nagrywania zajęć lekcyjnych, konsultacji i spotkań prowadzonych w ramach kształcenia online.
5. Zobowiązuje się uczestników zdalnego nauczania do przestrzegania etykiety językowej
   i zachowanie kultury w komunikacji z nauczycielami.
6. Wszelkie uwagi, wnioski o organizacji i przebiegu zdalnego nauczania kierować należy
   z zachowaniem drogi służbowej.
7. W sprawach administracyjnych (wydawanie zaświadczeń, legitymacji, użyczenie sprzętu komputerowego, itp.) należy kontaktować się telefonicznie lub mailowo.

Ważna informacja

Szczegóły

Aldona Chwalińska-Kusztal

Odsłony: 1014

Szanowni Rodzice, Kochani Uczniowie!
Uwzględniając obowiązujący na terenie Rzeczypospolitej Polskiej stan epidemii, a także mając na uwadze wystąpienie zakażeń wśród pracowników naszej placówki, zawieszam od dnia 19 października 2020 r. do 29 października 2020r. prowadzenie działalności dydaktycznej, opiekuńczej i wychowawczej w szkole podstawowej oraz w przedszkolu i oddziałach przedszkolnych przy Zespole Szkół w Pisarzowicach. W okresie czasowego zawieszenia, zadania szkoły, przedszkola i oddziałów przedszkolnych będą wykonywane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Decyzja została podjęta po uzyskaniu zgody organu prowadzącego – Urzędu Gminy Kamienna Góra i pozytywnej opinii PSSE w Kamiennej Górze.
Prosimy, aby na bieżąco śledzić informacje dotyczące pracy placówki. Jeszcze dziś podamy do Państwa wiadomości regulamin i zasady pracy zdalnej.
Życzymy dużo zdrowia i cierpliwości w tym trudnym czasie!
Dyrektor Zespołu Szkół w Pisarzowicach

Dzień Papieski

Szczegóły

Joanna Pociecha, Małgorzata Lenkiewicz-Krok

Odsłony: 1348

Co roku 16 października  Polacy wspominają Papieża Jana Pawła II. My również jesteśmy myślami dzisiaj przy Janie Pawle II. W czasie pandemii nasi uczniowie uczcili setną rocznicę urodzin Karola Wojtyły, pisząc wiersze o tematyce papieskiej. Zebraliśmy wszystkie uczniowskie teksty i wydaliśmy tomik wierszy, który ze względu na zdalne nauczanie nie miał swojej premiery. Właśnie dzisiaj pragniemy zaprezentować nasze wspólne dzieło, z którego jesteśmy bardzo dumni. Zapraszamy do obejrzenia filmu, na którym uczniowie klasy ósmej odczytują wiersze uczniów-poetów, którzy zostali laureatami konkursu poetyckiego. Życzymy miłych wrażeń i wielu refleksji.

Czytaj więcej: Dzień Papieski